Phase 2 – Modul 3: Manipulation und Desinformation erkennen
Lernen Sie, wie digitale Inhalte Aufmerksamkeit erzeugen, Zusammenhänge verzerren und gezielt täuschen können.
Verstehen
Dieses Modul schärft Ihren Blick für die vielfältigen Methoden, mit denen digitale Informationen manipuliert werden können.
Inhalte:
- Fake News und Desinformation (absichtliche Täuschung vs. Fehlinformation)
- Manipulative Überschriften (Clickbait)
- Emotionale und dramatisierende Sprache
- Fehlender Kontext und verkürzte Zitate
- Irreführende Bilder, Bildausschnitte und Statistiken
- Gefälschte Webseiten und Identitäten
- Deepfakes und KI-generierte Inhalte
- Unsicherheit erkennen und offen benennen
Lernziel: Die Lernenden können typische Manipulationsmerkmale erkennen, zwischen bestätigten und unbestätigten Aussagen unterscheiden und Unsicherheit angemessen kennzeichnen.
Ausprobieren
Analysieren Sie vorbereitete Beispiele und identifizieren Sie die angewandten Manipulationstechniken.
Praxis:
Untersuchen Sie Beispiele wie eine reißerische Überschrift, einen Beitrag ohne Quellen, ein Bild außerhalb seines Kontexts oder eine manipulierte Statistik. Stellen Sie sich dabei folgende Fragen:
- Welche Behauptung wird aufgestellt?
- Welche Belege fehlen?
- Welche Wirkung soll erzeugt werden (z.B. Wut, Angst)?
- Was kann bestätigt werden und was bleibt unsicher?
- Wie könnte die Information weiter überprüft werden?
Nachweisen
Stellen Sie Ihre neu erworbenen analytischen Fähigkeiten unter Beweis.
Modulabschluss:
- Markieren Sie Manipulationsmerkmale in einem Beispieltext.
- Arbeiten Sie die überprüfbaren Behauptungen aus einem emotionalen Beitrag heraus.
- Benennen Sie fehlende Informationen in einem Artikel.
- Wählen Sie einen sinnvollen nächsten Prüfschritt für eine unsichere Information aus.